Eine wichtige Aufgabe der Bildungspolitik ist die sachgerechte Einschätzung und Evaluierung der Schülerzahlen für die kommenden Jahre. Nur dadurch kann es gelingen, einen bedarfsorientierten Unterricht an den Schulen zu gewährleisten und hohe Ausfallzeiten zu vermeiden. Auch im Freistaat Thüringen werden zu diesem Zweck Prognosen erstellt. Basis dieser Prognosen sind vorwiegend Daten zu Geburtenzahlen, zur Migration und zu wirtschaftlichen Perspektiven im Bundesland. Die aktuellen Prognosen reichen bis in die 2030er-Jahre hinein und die Statistiken vermitteln zur Entwicklung der Schülerinnen und Schüler einen Überblick und Orientierungsrahmen.
Prognose der Schülerentwicklung für Thüringen
Deutlicher Rückgang der Schülerzahlen ab Mitte der 2020er-Jahre
Für den Freistaat Thüringen prognostizieren die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler für die nächsten Jahre einen deutlichen Rückgang der Schülerzahlen, der dazu führt, dass die prognostizierten Schülerzahlen die aktuellen Schülerzahlen weit unterschreiten werden. Den Vorausberechnungen zufolge würden statt ?? Schülerinnen und Schülern, die im Schuljahr ?? an den Thüringer Schulen angemeldet waren, nur noch ?? Schülerinnen und Schüler im Schuljahr ?? die Schulen im Freistaat besuchen.
Diagramm Schülerprognose (ABS + BBS)
Schuljahre ?? bis 2040/41
Prognose der Schülerentwicklung nach Prognosejahr und Schulart
Überdies wurden die Prognosen für die kommenden Schülerzahlen auf die einzelnen Schularten aufgeschlüsselt. Die Informationen stehen im Statistischen Informationssystem Bildung für die Öffentlichkeit im Internet zur Verfügung. So sei vom Schuljahr ?? bis zum Schuljahr ?? an den Grundschulen ein Rückgang von ?? auf ?? Schülerinnen und Schüler zu erwarten. Bei den Regelschulen belaufe sich der Rückgang von ?? auf ?? Lernende.
Die ?? Schülerinnen und Schüler der Gemeinschaftsschulen reduzieren sich auf ??, während von den ?? Gymnasiastinnen und Gymnasiasten nur noch ?? auf der Schulbank Platz nehmen. Bei Gesamtschulen und sonstige Schulen würden die Schülerzahlen von ?? auf ?? gesenkt werden, während Förderschulen statt ?? Schülerinnen und Schüler nur noch ?? aufnehmen würden. An den berufsbildenden Schulen würden die Schülerzahlen hingegen steigen, und zwar von derzeit ?? auf ??.
| mehr lesenIm bundesdeutschen Ländervergleich aus dem Jahr 2025 (Vorausberechnung der Zahlen der Schüler/-innen und Absolvierenden 2024 bis 2040) zeigen sich deutliche Unterschiede zwischen den ostdeutschen und den westdeutschen Flächenstaaten. Während Expertinnen und Experten in den westdeutschen Flächenstaaten einen leichten Anstieg der Schülerzahlen ab 2026 von ?? auf ?? erwarten, sei die Entwicklung in den ostdeutschen Flächenländern von ?? auf ?? rückläufig. Die Entwicklung differiert dabei in den einzelnen ostdeutschen Flächenstaaten. Der Rückgang der Schülerzahlen in Brandenburg von ?? auf ?? und in Sachsen-Anhalt von ?? auf ?? ist etwas stärker ausgeprägt als in Thüringen.